See me rollin'
Im Zuge des Inklusionspädagogik-Unterrichts durften die Studierenden für einen Moment die Welt aus der Perspektive eines*einer Rollstuhlfahrers*in wahrnehmen...
Dadurch gelingt Sensibilisierung für das Leben unter eingeschränkten Bedingungen.
Photos: Magdalena Dudas